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播种善良,常怀感恩,亲近自然,快乐平和。

记录下来的,就留下痕迹;没有记录下来的,生命中一段宝贵的足迹就了无踪影了。

 
 
 

日志

 
 

《做更精彩的自己》作文比赛  

2018-06-01 10:25:35|  分类: 2012级(2)班 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《做精彩的自己》作文比赛,徐佳乐、林民、耿含燏、沈俊哲获二等奖!洪心渝、郭雨婷获一等奖!张耀元,获特等奖!

1、为荣誉而战!那一刻,我很精彩!

六(2)班 张耀元

  516日,气温高达37摄氏度,阳光格外热辣,我们校园也无比沸腾。

   “喜报,我校男队九比五胜塔小!上半场张耀元得五分!”

   “喜讯,我校男队以十八比零力克东林,真了不起!”

    一条条篮球比赛胜利的消息传进校园,我们这支只训练了一个月的队伍,靠着认真,执着,拼搏,连续拿下两支训练已久的队伍,而我作为主力队员,全校上下都在称赞我:

  “这孩子真不错!”

  “他真了不起!”

  “张耀元,太精彩了!”

    …………

   星期三上午,连续赢了两场的我们再次代表学校到刘潭小学打比赛,但我们这次的对手是南湖小学——去年的总冠军,我们不能轻敌。我们做了充分的准备活动后,开始了比赛。

开局,我们防下了他们的第一次进攻,然后,我接到球,靠着队友挡拆,一路“杀”到了对方的篮下,然后一个漂亮的上篮。中!旗开得胜。接着,我们乘胜追击,再进一球,以四比零压制住他们。

    我们又又一次抢下球,我抱球从边路向前冲去。正当又要进球时,我突然感到脚下一空,整个身体往前倾,“啊!”我重重地摔在了地上。时间仿佛刹那间凝固了,我慢慢地坐起,感到全身无处不疼痛无比,尤其是身体盆骨以上部分腹部收到剧烈撞击,直接让我岔了气,我的腹部一阵狂闷,产生一种说不出的难受,我的膝盖、盆骨的一块、胳膊肘,肩膀有的青了,有的皮擦伤。我痛得根本就发不出声音,只能“额嗯,额嗯”呻吟。体育老师赶紧把我抬下了场。

我下场了,比赛怎么办?老师只得让五年级的替补上场。我忍着疼痛反复交代那个替补在我那个位置上的要领,但是替补毕竟不是主力,开始后,我们连失四分。我在场下看得那个着急啊!我“噌”地一下,直接从椅子上站了起来,我恨不得冲上场去,这时老师又问我闷不闷了,我连忙说:“没事没事,好多了,可以上了!”我忍痛喷了药后,咬着牙,悲壮地回归赛场。

我一上场,就全身心投入到了比赛中,似乎忘记了痛,拼劲全力在场上奔跑。最终,回天无力,我们惜败南湖。下场的时候,我才感到全身好几个部位火辣辣地痛。

    这次,虽然我输了,但是我拼尽了全力,顽强执着地为了荣誉而奋战到底。那一刻,我觉得自己很精彩!      

 

2、候补的我,成长为更精彩的自己

六(2)班  洪心渝

人生有很多精彩瞬间,比如登上闪亮的舞台,收获赞誉的掌声;比如获得巨大的成功,收到美丽的鲜花。他们都做出精彩的自己。在这次市篮球比赛中训练了一个月的我,没有上场。我,是一个候补,但我觉得,我也很精彩!

     其实,一开始被选中去篮球队训练时,我是很不愿意。因为毕业班了,还训练,哪来那么多时间?作业怎么办?还有,我知道我的打球技术不是数一数二的,也知道在比赛时,我非常有可能是替补队员。但学校需要我,我还是咬牙坚持下来了。我在训练场上拼尽全力,每天晚上回家都会跟家人来一场模拟赛,我希望可以成为主力队员,尽管知道这希望很渺茫。

     虽然我天天苦练,可是到比赛那天还是没上场。我心中叹口气:没事,第二场也许会上的。可第二场还是没有轮到我,而且除了我,其他人都上场了。放学到家,我一直在想:不能上场,这个月的训练不是白费了吗?但是我又转念一想:老师没有让我上场肯定是有用意的,也许那些打球好的同学不仅球打

的好,体力也更强,那我还上场干什么?我不断给自己灌心灵鸡汤,尤其想到《学会合作》中的一句话成功的合作不仅有统一的目标要尽力做好分内事,而且还心中想着别人,想着集体,有自我牺牲的精神。

这不就是说给我听的吗?于是我想通了。第三场,也是非常重要的一场。菜鸟技术的我知道我不可能上了,果然,我还是没有上,但我不会再埋怨什么了。因为我想,上不了场,我就做一个最好的候补吧。于是,在她们快要上场训练时,我忙开了。

“小洪,帮我扇风。“好嘞!”

我也要!“来啦!”

帮我拿点水吧!“就来!”……

我忙的不可开交,就像一个服务员,但我一点也不在意,这也是一

种成功的合作。就算我没上场,我也有一种自豪感!比赛快开始了,我对每个人都做起加油的手势,她们都自信地对我点头微笑。——“一声比赛正式开始了,我不再像以前懒懒散散地游走,而是端张椅子,旁边放着许多瓶矿泉水,聚精会神地看比赛,有时在一旁大声的喊加油,给他们带去信心。中场休息时我更是忙给大伙扇风,送水,递毛巾。每当队员们投进一个球时,我会激动得跳起来,比我自己投进了还开心。

     我觉得我成长了,这次比赛,作为一名候补的我,成为了更精彩的自己!

       

3  我成为了更精彩的自己

六(2)郭雨婷

    什么是做更精彩的自己?我觉得是竭尽全力去做好每一件事情,发出自己的光,走向自己最辉煌的时刻。

  “珠算达人”是我一直以来的称号,我的珠心算已是炉火纯青,令我非常自豪。

     我非常热爱珠心算,以它为乐,可是因为一开始练得不是很好,所以没选到珠心算的训练队,我心里自然很失望,但我不放弃,激励自己每天刻苦训练。每次放学回家,完成作业后。我在网上找了大量的题目,静下心,在脑海中想着算盘,边拨动边默默念着口诀“加十减一”“减五加四”......一遍遍地练习,虽然时常感到脑容量快爆炸了,但我告诉自己,哪怕只有1%的希望,我也要努力争取。我“发愤忘食”,每天只知道训练、训练......终于功夫不负有心人,我的努力被老师看到,荣幸地成为训练队的一员。

   在那段训练期间,我也毫不松懈,不能白白浪费这来之不易的机会。即使再累,作业再多,我也每天付出比别人多一倍的汗水,下课练、放学练......有一次,要在训练人员里选三个人参加个人赛时,我两眼放光,希望能夺得这次机会,为学校争光。终于我成功地脱颖而出,尽管我在三人里遥遥领先,但我仍刻苦练习,准备着第一次的比赛。

    比赛的这天终于到了,我心里既紧张又激动:一定要为学校争光,不辜负老师的希望!在众多媒体拍摄的机器前,我们开始了团体赛。我抑住自己紧张的心,无比认真,在心里计算着。能为学校多争一分是一分,我很快地算好了,开始检查,反反复复,仔仔细细都算了一遍,千万不能出错。比赛时间结束,我自信地交上卷子,个人赛也紧随其后开始了。我不受场上任何声音的干扰,静下心,全神贯注,每根弦都绷得紧紧的,毫不松懈,熟记着口诀,快速拨动心里的算盘。在一周以后,成绩公布了。我们的团体赛是一等奖!我也荣获个人赛的第三名!成功入围复赛。我的珠心算更上了一个台阶,我为自己感到自豪。

     因为还要参加复赛,训练时间也不是很多。我更是马不停蹄地练习,这占了我大部分时间,有时副课也不能上,生病时也得坚持练习。就连双休日,别人在玩,我在找题,计算......第二次比赛,虽然高手如云,但我迎难而上。即使老师没教过我除法,但凭着我在加减、乘法上炉火纯青的技巧,我成功入围,获得全校唯一一个参加大市暑假集训的资格。

   参加暑假训练的只有五人,而代表无锡参赛的却只有三个。我知道这是个不错的机会,一定要牢牢抓住。于是那段时间我练习珠心算也已“走火入魔”了,计算、计算、再计算......无论何时何地,我脑子里永远装着快速拨动的算盘。

    当我收到可以代表无锡参加江苏省珠心算比赛的消息时,我激动不已!站在南京的赛场,我无比的自豪,我可是代表着整个无锡啊! 

    凭着不屈的意志,刻苦的练习,我终于在珠心算领域开创了一片精彩天地,不负老师的教诲,不负学校的期望,我成为了更精彩的自己。

 

 

4、不断努力,不断超越

六(2)沈俊哲

俗话说“人往高处走,水往低处流。”在生命中,如果想让自己活得更精彩,就需要不断的努力,不断完善自己!只要你今天比昨天更努力,那你就活得比昨天精彩。

在这次的市篮球赛中,作为一个后卫,我认为我自己做得十分精彩,因为在比赛时,我做到了后卫应尽的职责。

每当对手躲过前锋,朝篮框运球时,我总会抓住时机,趁他拿球时,上去紧紧贴着他,然后双手向上张开,死死地挡着,不让他投篮,这使对手很没办法,从而让他在慌乱之中传错球,我已不像刚开始的时候,总是急着上去防,当几个对手围着一个队友抢球时,我也不再像以前呆呆地站在原地,不知该怎么办才好,而是迅速上去接应他,从队友手里拿到球,我首先护住球不着急传,因为一急就会传错,我会找准时间,传给前锋,让他三步上篮。在和东林打比赛时,张耀远抢到了球,正在往敌方球框运球,突然敌方的前锋上前挡着张耀远,还好张耀元还在运球,可是已被逼到界线边了,很多队员就在旁边看着不知所措,而我一个健步赶紧上去,像一堵墙一样,把挡他的人用力挡在身后,这样张耀远就可以三步上篮了!他进球了,我也打了一个很好的助攻!

在这次比赛中,我变得更精彩了,因为我做得比以前训练时都要好,虽然我水平不是最好的,但我可以让自己更好。

如果只是和别人比,那输赢有什么意义呢。就像和塔小打,我们打赢了,但是我们的水平却没有发挥到最好,赢了也赢得不畅快,因为对方的技术没有我们的好,所以我们打得就没有尽力,明明有好机会却不投篮,有时投了,却没投进,甚至有人抢着自己进球而错过了很好的传球机会,让对手趁机抢到球,虽然赢了,但留下了一些遗憾。在和大桥打时,我们惨败,但是我却输的心服口服了,我们队在三分线内防得比以前都要有进步,都要好,只是后来大桥的同学一直投三分球,命中率也高,毕竟他们练了多年,我们能有什么办法?所以我们做好了最精彩的自己,即使输了,也不遗憾了。

没有最好,只有更好!要想让自己比以前更精彩,只有不断努力,不断超越!

 

                        

                         5    做更精彩的自己

                                ——三年前勇敢的一步

六(2)林民

   每个人都应该做更精彩的自己! 三年前那勇敢的一小步,成就了一个更精彩的我。

   一、二年级时的我成绩很差,排在班级倒数,我十分胆怯,自卑,也没有一个朋友,当时的我十分不精彩。我到了三年级后,我明白了:我一定要改变自己!我不能再这样下去了,我要做更精彩的自己!

     三年级的一天,阳光明媚。老师叫我们三年级全体同学聚集在操场。他们要从我们之中挑两位同学来当十岁成长仪式的主持人。老师先是选了主持人专业户”—耿晗橘。接着,老师大声喊道:还有谁想当主持人?举手!操场上一片寂静,没有一个人敢举手。此时我的心中十分纠结:我要不要举手呢?其实我读书读的挺不错的,但万一我被老师拒绝了……林民!你不是想要改变自己吗?你不是想要做更精彩的自己吗?加油啊!举手吧!经过长时间的纠结,终于!我举起了手!这只举起的手不是一只普通的手,它宣告了一位精彩的男孩的诞生!从那时起,我迈向了更精彩的道路。

张老师让我上台主持了!于是那时起,我下了决心:回去一定要好好练习,我一定要做更精彩的自己!

    张老师的示范,我用心地揣摩。放学回到家后,我迅速做完作业,立马拿出主持稿,一遍又一遍地训练起来,直到读的快背出来为止。我还对着镜子不停地训练起我的表情、动作、语调,直到自己满意为止,从不马虎。我上台主持的时候终于到了!我十分认真地朗诵着,将自己的情感全部投入进去。我那抑扬顿挫的主持朗诵使我在学校一下子了,全校上下,无人不知,就连校长都知道三(2)班有一个特别会主持的林民。

从此以后,所有学校大型活动基本上都是由我来主持,开学典礼,六一儿童节活动,圣诞派对……这一次次的主持使我越来越自信,后来我又获得了“故事大王”称号,还被特邀在六一儿童节表演。我的成绩也越来越好,我的朋友也越来越多了。五年级,我勇敢地参加了大队委竞选,我过五关,斩六将,通过一次次演讲,在众多竞选者中脱颖而出,成功当选副大队长。六年级,我被临时拉去在学校的朗诵比赛中扮演一个重要角色,那次的朗诵,几乎没时间排练,但我得心应手,最终,我校的朗诵获得了全市一等奖。

三年前跨出的那勇敢的一步,使我越来越精彩了!

                   6、两天,成为更精彩的自己

六(2)徐佳乐
蜗牛本来没有壳,有一次蜗牛问上帝:能赐予我一个坚硬的外壳吗?

帝问:你这为的是什么?蜗牛答道:为的是仅一次的生命,我想活得精彩,有追求。
    
人类也只有一次的生命,没有最精彩,只有更精彩,我们何不尝试做一个更精彩的自己!
     
前几天,我们要向各校老师展示一节班队课,而且还要全程录制下来,只有短短两天时间要排练出以这六年来为主题的完整的班队课,我们还要加紧排练,熟练整个流程,那可真是难上加难,是一个几乎不可能完成的任务!
老师连续几节课赶出了四位主持人的主持稿,来到教室中挑选出几位主持。因为只有两天时间,每个人在当时都显得很着急。看着张老师心急如焚的样子,我心想:只有两天时间的准备,主持人在整个过程当中可是很重要的角色,也是担负重任的人。为了班级的荣誉,我勇敢地自荐成为其中地一位主持人。

在班队课上摄像机要全程对着我录,听课地老师也要看着我,我还要绘声绘色地主持完。对于我来说这是难度和挑战兼具。为了我迈出的这一步,我开始努力做准备。拿到主持稿,我读了一遍给张老师,张老师细心指导我,找出了我的不足——情感还不够到位。

到了家里,刚写完作业我就掏出那份主持稿一遍遍地练习,哪里语气平缓,哪里语气激扬,哪里要轻读,哪里要重读,哪里要停顿一下,哪里要快速带过......每个字我都一一去感受当中地感情。我把客厅的钟表当作摄像机,对着钟表深情地练习主持,自信地保持微笑。这样一遍一遍下来,我读得喉咙都有一些疼痛,但是语气和应有的情感有了大大的提高,我当时开心极了。

当天班队课前,我手里紧紧握着手中的主持稿,心里鼓励自己:加油,你一定可以的!班队课上,我放开喉咙充满情感地主持,尽量记下纸上的字,微笑着面对摄像机说着,努力克制住自己心中地紧张,这样昂首,挺胸,微笑,坚持乐一节课。就这样我屏气凝神,出色地完成了主持任务,用两天时间完成了这一长篇主持稿,这次班队课的录制圆满成功。
     
在这两天中,我仿佛成长了一大步。我变得更加自信,更加勇敢,更加敢于挑战,像是换了一个人似的,做了一次更精彩的自己!

7、做更精彩的自己  

六(2)孙雅文

     做更精彩的自己,就是要不断地挑战自己,超越自己。

     就像这一次,张老师突然接到一个任务,让我们班展示一台班队活动,而且只有两天的时间。这次的活动又是这么的重要,要用摄像机全程给录下来的。两天时间,几乎是不可能排出来的。但张老师没有抱怨什么,而是用最快的时间和大家商量,赶出来了一个完整的活动方案,我们全班每个人都有自己的任务。而我的任务,就是要和其他两位同学来根据我们的班歌编出一支舞来。刚开始我听到这个消息简直都傻了,因为我平时是一个只要在人多时就特别容易紧张的人,而老师这次竟会点我在同学们面前跳自己编的舞。

     刚开始在老师面前跳自己编的舞我是有点放不开的,因为会有点害羞,不太好意思。但看到另外两个同学跳的那么认真,一点儿也没有不好意思什么的,我就不由的也学起了他们的大方,对自己说:要加油,别人可以的,我一定也是可以的!

     就这样,我渐渐地放开了,变得大方起来,克服了自己在人多时会不好意思跳这个坏毛病。逐渐投入在编舞当中。每天,回家刚写完作业就在想要编些什么,想到了就对着镜子不停地练,看自己编的动作是否美观,是否好。终于,经过我们不懈地努力,舞编好了!

     第二天,老师看了我们的舞都赞不绝口,可我觉得不满意,一次又一次地改进舞蹈,就连双休日,我也约好了另外两位同学一起在学校练舞,就是为了让队形变得更好看些。功夫不负有心人,在活动中我们赢得了老师和同学的认可与赞赏,我尤其感受到了他们对我这惊人变化而发出的惊叹。

       经过这件事,我知道了人只有在克服自己缺点的时候才会不断变得更精彩,就像我经历的这件事一样。

                     

                      8、 做更精彩的自己

六(2)班 耿焓燏

   何为精彩?吾解其义为:欲善其身心,必挑战自我之长久,须有飞跃其本身之精神,故必当天降大任于吾,从而更上一层楼。对此事,吾怀大悟!
     
记往之,吾等一家前去宜兴攀山。正值夏,烈日当空,上树金蝉如叫天热也,热也。整一日似锅炉中热气腾腾,人也罢,物也罢,无一不无精打采。此天,并无削吾士气,欲亲睹山中美景。想罢,便径直入山中。

 山中,树木葱茏,虽烈日当头,却欲显其生机。山有清溪、彩蝶,活泼欢快,吾与妹甚是愿与其嬉耍。山高于惠山,虽树木苍郁,却不抵烈日之猛势。不及山腰,吾与家人已无力气,大汗淋漓,气喘吁吁。此时已不见欢溪、舞蝶,吾想:前二者必畏惧烈日,因热气已源头枯竭、躲入山林!抬望眼,树甚是高大,绿叶却提不及半分精神,毫无生气,望四周,初与吾等一齐上山之人,半途而返,早已陆续下山。
      
吾深感惋惜,也惧热,欲下山也。吾心生悲,怎能攀此?体不健全,又惧热,征此山乃痴心妄想!吾只感慨曰:这天,毕借芭蕉扇来散暑;这山,仅有能人攀山顶也!”  随即,吾转惜为愤,只因想这山必要笑吾登不上顶,万事开头难,万事必经难。欲要精彩,吾必当其磨练,攀了这山,真正解精彩之意,做精彩之事,便是:胜任吾难做事也!
 
吾即起身,快步行于山路间,一时两足生风,走得轻快,愈不觉炎热,吾父与妹跟上,三人齐行之。子曰:三人行,必有我师焉。现三人中,吾带二人上山,教其面对困难,在此,吾乃师也!想罢,吾不胜欢喜,不由得春风得意马蹄疾,步子愈快,热气似减弱,行路似愈快,无厌烦时,也无退缩心,三人说笑一路,歇一程,走一程,钻树林,跨溪流,义无反顾,马不停蹄。

 眼前豁然开朗,到了山顶!吾怎不乐乎?吾已成汗人,仍饶有兴致跑上山间大堤,亲自站于最高处,四下一览无余,好风光!看那:

 遍山绿意漾生机,

满天彩蝶荡清风。

绿涛伏起颇壮观,

叶声巨响惊天地。

山欢胜过烈日势,

掌声美过春和风!
   
吾好不激动,山林涛声似洪水如掌声。山堤上,吾如巨人傲视大地 ,不快乎?不傲乎?
   
吾深知一理:做精彩之人,便是不断胜过自身,吾择喜爱之事,发奋努力,而后可以有为,那时,吾便最精彩之人!

 

9、做更精彩的自己

六(2)林安鑫乐

    我从小就很喜欢玩网络游戏,到了父母店里玩电脑,不在店里就玩手机,这种情况不仅让我的视力越来越差,也让我越来越懒,越来越胖,我的妈妈一直让我去锻炼,可我也从来只是应付,我的生活枯燥、单调。

日复一日,这使我从小就认为:人活着就是为了睡觉、吃饭、玩游戏。直到我八岁的时候,我第一次上一年级,我第一次接触到他人,我第一次见到又高又瘦又帅的人,他的身边围着好多面色黝黑的人,我问他:为什么有那么多人围着你?”“因为他们和我一样都热爱运动!他用那种豪迈的语气跟我说道,那一刻,我觉得运动是神圣而高尚的,我开始对运动有兴趣了。

  我开始了每天的晨跑,每天早上都兴致勃勃地去奔跑,跑完后感觉身上有用不完的力气,我开始慢慢地放下手机了。中午跳绳,我使劲地甩着,丝毫没有松懈,我感到身体轻松多了!我开始忘掉电脑了。晚上我与爸爸在小区里打篮球,我次次投次次进,这时,我就觉得我是个优秀的篮球运动员,我的黑眼圈渐渐消去了,睡觉也睡得香了,经过差不多两个月的运动,我觉得自己像变了一个人一样,不再是以前那个林安鑫乐了。

到了五年级,我开始喜欢舞蹈与游泳了,我的兴趣爱好越来越多了,我觉得这个世界不同了,它不再单调了,它不乏味了,它开始变得五彩缤纷了。记得在一次班队活动课上,老师让我们展示自己的特长,我羞答答地跳了一小段新学的街舞,虽然只有几个动作,但同学们连连为我鼓掌,我还是第一次这么大方地跳舞。我不由对街舞越来越感兴趣。前不久,我班要展示一个班队活动,老师给我一个任务,编上一段街舞,重新演绎我们的班歌,虽然只有短短几天时间,但是我充满信心,和两位女生团结合作,出色地用舞蹈展示了我们全新的班歌。

这世界很精彩,我又何尝不是一个精彩的自己呢?

  做一个精彩的自己吧!你也会跟我一样,会觉得这世界很酷!

 

                      

 

 

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