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播种善良,常怀感恩,亲近自然,快乐平和。

记录下来的,就留下痕迹;没有记录下来的,生命中一段宝贵的足迹就了无踪影了。

 
 
 

日志

 
 

成语归类和句子训练  

2011-11-02 14:40:46|  分类: 语文学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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成语归类

1、描写人的品质:铁面无私  执法如山  见义勇为  仗义执言   两袖清风

2、描写人的智慧:料事如神 足智多谋  博古通今  才华横溢  出类拔萃

 

3、形容注意力集中:全神贯注  聚精会神  专心致志  目不转睛

 

4、形容有恒心:锲而不舍   持之以恒  坚持不懈  滴水穿石   孜孜不倦

 

5、描写人物神情:眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 容光焕发  垂头丧气  

 

6、描写人物外貌:鹤发童颜 眉清目秀 虎背熊腰 骨瘦如柴  炯炯有神

7、描写人物动作:走马观花 手舞足蹈 张牙舞爪  交头接耳   窃窃私语

 

8、描写人物心理活动:六神无主 心花怒放 提心吊胆 心急如焚 忐忑不安

   描写人喜悦心情:兴高采烈  欣喜若狂  喜出望外  欢天喜地

描写人忧愁失望:愁眉苦脸  垂头丧气  唉声叹气  大失所望

9、描写人的口才:能说会道 滔滔不绝 出口成章 语惊四座 妙语连珠 

 

10、描写情谊深厚:恩重如山  手足情深 形影不离 志同道合 风雨同舟 

  

11、来自寓言故事的成语:自相矛盾   画龙点睛   刻舟求剑   守株待兔

                叶公好龙  亡羊补牢   画蛇添足    掩耳盗铃 

12、来自历史故事的成语:

三顾茅庐 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌   负荆请罪 

纸上谈兵  闻鸡起舞   

13、来自神话故事的成语:精卫填海 八仙过海 夸父追日 开天辟地  火眼金睛

14、描写事物有气势:震耳欲聋 铺天盖地 势如破竹  浩浩荡荡 万马奔腾  

 

15、形容四季特点:

春:春意盎然  春暖花开  满园春色   春风化雨 

 

夏:骄阳似火  烈日炎炎  挥汗如雨    暑气灼人  

 

秋:秋风送爽    秋高气爽  秋色宜人  天高云淡

 

冬:冰天雪地  寒冬腊月    滴水成冰    天寒地冻 

 

16、形容人多,场面热闹:济济一堂 门庭若市 万人空巷 座无虚席 川流不息

 

17、描写美的景和物:美不胜收 富丽堂皇 金碧辉煌 美妙绝伦 巧夺天工 

    

18、描写山水美景:水天一色 湖光山色  重峦叠嶂 山明水秀 高山流水  

 

19、描写花草树木:繁花似锦  古树参天 百花齐放  花团锦簇   万紫千红

 

 

20、形容浪大: 波澜壮阔   汹涌澎湃   惊涛骇浪   波浪滔天  波涛汹涌

 

21、形容雨大:瓢泼大雨   倾盆大雨   暴风骤雨  大雨如注  滂沱大雨

 

22、带有近义词的成语:兴国安邦  翻山越岭 道听途说 背井离乡 思前想后 

丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语  眼疾手快  百依百顺 

 

23、带有反义词的成语:深入浅出 承上启下  大惊小怪  大同小异  扬长避短

  出生入死 弄假成真  思前想后  温故知新  舍近求远

 

24、AABB式:支支吾吾  吞吞吐吐  风风雨雨  风风火火  堂堂正正    

隐隐约约  迷迷糊糊  勤勤恳恳   原原本本  形形色色  

 

25、AABC式:头头是道  津津有味  奄奄一息  念念不忘   窃窃私语  

息息相关   彬彬有礼   亭亭玉立     夸夸其谈   井井有条 

 

26、ABCC式:得意洋洋  逃之夭夭  生机勃勃  死气沉沉   忧心忡忡


27、ABAC式:百发百中  十全十美  一心一意  人山人海   不明不白


28、含比喻的成语:水平如镜  如鱼得水  呆若木鸡  胆小如鼠  人流如潮

29、十二生肖成语:

胆小如鼠 对牛弹琴 如狼似虎 守株待兔  叶公好龙 画蛇添足

人仰马翻  顺手牵羊 杀鸡吓猴 呆若木鸡  狗急跳墙 人怕出名猪怕壮

      

30、带颜色:  五光十色   五彩缤纷  万紫千红   金碧辉煌   花红柳绿


31、含有数字:一挥而就  二三其德  三心二意  四分五裂  五颜六色  

六亲不认  七上八下  八面玲珑  九死一生  十室九空
32、成语之最:


最贵重的东西: 价值连城               最近的距离:   近在咫尺
最激烈的竞争: 龙争虎斗               最高超的医术: 妙手回春

最短的见识:   鼠目寸光               最快的速度:   一日千里
最紧急的情况: 十万火急               最快的阅读:   一目十行
最诚恳的道歉: 负荆请罪               最大的决心:   破釜沉舟
最重要的一笔: 画龙点睛               最吝啬的人:   一毛不拔
最徒劳的做法: 海底捞月               最重的病情:   病入膏肓

最难过的日子: 度日如年               最迫切的心情: 归心似箭

最好的记忆:   过目不忘               最小的地方:   方寸之地
最贵重的稿费: 一字千金               最快的时间:   光阴似箭
最令人向往的地方: 世外桃源       最懊悔的事: 一失足成千古恨

一、修改病句和语段

一、修改病句。

同学们把作业中不正确的错别字改正了。

读了《小英雄雨来》这篇文章深受感动。

墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。

到现在还没回家,我肯定他大概是在学校出黑板报。

春天的锡惠公园是一年中最美的季节。

我们要努力学习写作水平。

为班集体做了许多好事。

他讲起话来连绵不断。

英语对我兴趣很大。

老师今天讲的知识我基本上全懂了。

科学能使人把今天的妄想在明天变成现实。

我们要运用和理解课文中出现的成语。

我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

交警叔叔正在十字路口管理交通秩序。

开学后,学校里生气勃勃的新景象。

这篇文章的句子和词汇都很通顺。

现在,我们的生活条件越来越富裕了。

四(1)班的同学是我校的优秀集体。

这个展览会给我留下了深刻的影响。

公路两旁种植着茂密的果园。

在“六一”庆祝会上表演了丰富多彩的文娱节目。

老李在参观了上海、南京、北京后说:“这个地方的变化真大!”

看了这段小品,不约而同地哈哈大笑。
要增加体质就要经常锻炼身体。

各国运动员走进了运动会会场,受到了热烈观众的欢迎。
放学了,小明最后倒数第一个走出教室。
二、修改下面语段中的错别字、病句和不当的标点。

1、小英是我班的学习委员。每天早晨,她几乎差不多总是第一个到班级检察卫生工作是否做好。不时,谁乱扔纸屑,吐痰,她就粗声粗气地说:“请你讲卫生”!在她的劝导下,我们班的同学养成渐渐讲卫生了。哪怕什么时候你到我们教室来,都会有一种舒适的感觉。因此,大家亲切地称他为“大管家”。

2、“六一”前夕,学校公布了优秀少先队员的名单。我班的同学张林同学陆续三年被评为优秀少先队,结果他一点也不骄傲。同学们夸奖他,总是说:“我做得还很不够。”

3、父亲对我要求非常严厉,他见到我从来根本没给过我一个笑脸!但是我很怕他。当这次他看到我一百分的试卷时,我的眼睛不经意地从父亲的脸上掠过;发现他的脸上竞有一丝微笑,这令我惊喜不已。

4、老师叫我们以童年趣事为题,写一篇文章。怎么写呢:老师对我们说:“作文因为要写童年,而且要写趣事,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我赶紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写的好。

5、一天,我感觉在碧绿的大叶子下,藏着两朵粉红色的小花,他们正随着威风轻轻摆动,好象再对我说:“谢谢你对我的照顾。”我心里美丝丝、甜滋滋的,这是我的劳动成就啊!

6、我们全校师生和少先队员参加了我市组织的“红背心跳蚤市场”活动。通过这次活动,我们不仅增强了知识,提高了交际能力,所以体会到父母赚钱的艰辛。

7、在实践活动课上,老师请张华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里雅雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们响起了热烈的掌声。

8、丁大爷今年70多岁了,他身穿一件蓝棉袄,头带一顶旧棉帽,依然保持着艰苦朴素的作风。在解放战争中,他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食,曾四次被评为《支前模范》的光荣称号。他深深教育我们:“我经历过两个新旧社会,深知幸福生活来之不易。你们可要珍惜它呀!”

 

二、句子练习

1、用下面的词组合成意思不同的四句话。(每句中下面的词都得用上,不可漏掉)

帮  我  做  他  经常  妈妈  家务  知道

⑴_____________________________  ⑵_____________________________

⑶_____________________________  ⑷_____________________________

2、按要求写句子。

雨露滋润禾苗。(扩句,至少扩两处)

________________________________________________________________

老师教育学生。(扩句,至少扩两处)

________________________________________________________________

一个沉默寡言的小男孩的作文深深地打动了年轻的老师。(缩句)

________________________________________________________________

一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。(缩句)

________________________________________________________________

山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改成“把”字句)

________________________________________________________________

小红把教室地上的废纸捡了起来,扔进垃圾箱。(改成“被”字句)

________________________________________________________________

沙尘暴在我国肆行无忌,屡有发生,这难道不是向人类报警吗?(改成陈述句)

________________________________________________________________

老师说,广泛阅读课外书,既能__________,又能__________。(补充句子)

这瓜的皮上都有白色的“霜”了,难道还会不熟吗?(换成肯定的说法,意思不变)

________________________________________________________________

爱,可以消除学生的负担,可以弥合心理的创作,可以_________________。(补充句子)

你用脏手随便抓东西吃,肚子里准会长蛔虫。(改成含有问号的句子,但意思不变)

________________________________________________________________

对损坏公物的行为,我们不能袖手旁观。(改为反问句)

________________________________________________________________

像屈原这样有气节的人让人尊敬。(改为反问句)

________________________________________________________________
    我们和你们走的是一条道,没有近道。(改为反问句)

________________________________________________________________
    肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他没有想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人。(改为反问句)

________________________________________________________________

水资源这样紧张,我们没有理由浪费水。(改为反问句)

________________________________________________________________
    他做了那么多的好事,应该得到大家的赞扬。(改为反问句)

 ________________________________________________________________

九畹溪的景色很美。(改为感叹句)

________________________________________________________________

微风吹来,路边的小草随风摆动,(改成似人句)

________________________________________________________________

海浪拍打着海岸。(改为拟人句)

________________________________________________________________

以“日出”为内容,写一个比喻句,一个拟人句。

比喻句:_________________________________________________________

拟人句:_________________________________________________________

秋天,一望无际的田野上,金黄的稻子在风中起伏。(改为比喻句)

________________________________________________________________

看到鲜艳的五星红旗一次又一次地在奥运赛场上冉冉升起,我心情激动。(改为反问句)

________________________________________________________________

3、判断下面句子的说法是否正确,(对的写“√”,错的写“×”)

“他的动作、神态极像他爸爸”是比喻句。……………………………(  )

“整个礼堂挤得连根针也插不下了”是夸张手法。……………………(  )

中国的人口是世界最多的国家。…………………………………………(  )

还乡河水把天上的浮云映得一片通红。…………………………………(  )

悦耳的歌声被我的思路打断了。…………………………………………(  )

蕃茄、白菜、菠菜的营养都很丰富。……………………………………(  )

“顽强”、“顽固”是近义词,但感情色彩不同。…………………………(  )

书写“惧”字,左边中间的竖是第二笔。………………………………(  )

用部首查字法查“孜”,在“子”部,“攵”部都能查到。………………(  )

课文《给家乡孩子的信》的作者是巴金。………………………………(  )

“大家表扬我,是对自己的鼓励。”这句话不是病句。………………(  )

“寂寞开无主”五个字按音序排列是:寂、开、寞、无、主。…………(  )

4、照样子,把句子写具体:

例:酷暑季节,屋子里热得像蒸笼。

严冬季节,屋子里冷得                                                        

家里的钥匙不见了,姐姐紧张得                                                 

经过一番苦战,我们取得胜利。大家激动得                                            

节日的外滩,美得                                       

节日的校园,热闹得                                                         

例:漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。
 图书馆里静悄悄的,
 商场里的人真多呀,
 拉萨的天空真蓝,

“东方明珠”电视塔真高哇,
四、选择两组合适的关联词语,把下面的句子合成一句话。
1.我们注意讲究卫生。
我们很少生病。
2.奶奶对小华过于娇惯,不让他削铅笔。
奶奶对小华过于娇惯,不让他自己洗脸。

 

 

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