一到每周的星期二和星期五的早上,我的烦恼也随之而来。
为什么一到这两天的早上我的烦恼就来了呢。因为这两天是英语早读,而我就是英语课代表,来管班上的早读。
听了我也的话,也许你要问,不就是管一管英语早读吗,有什么烦恼呀!那是因为你太不了解我们班上的同学了。
我们班的同学可以用这几个字形容:大吵大闹,无法无天,目无组织。就比如上星期二,我一进教室,头就大了起来.教室里可以用这几个词形容,吵吵闹闹,鸡飞狗跳。有的人三三两两地围在一起讲话,讲到尽情处还哈哈大笑;有的在追追闹闹;有的人在走廊里不知干什么。反正没一个人在读书。因为还没到早读时间,大家理直气壮地玩.
我放下书包,慢慢地把东西一样一样地拿出来,心里想:希望永远也不要再管我们班的英语早读。拿完了东西,差不多快到7;10分了,到早读的时间了.
我拿起英语书走上讲台,将书摊开后,便说了一声;“把英语书拿出来。”
结果大家还是该干什吗干什么,显然眼中根本就没有我这个英语课代表。没关系,反正每次都是这个样子,我在心中给自己安慰,
于是我又叫了一声:“把英语书拿出来并翻到第15。”
噢,下面有几个同学不大情愿地应了一声,然后只有几个人把英语书拿出来,漫无目的地乱翻,其他人则像聋子一样没听见我说的话继续干着自己的事情。看到班中的同学都是这个样子,我不禁有一点生气,于是便拿起教鞭准备一个一个地敲打他们。可是几乎我刚敲打完这一个,刚要去找另一个,这个人就立刻放下英语书跟旁边的人窃窃私语,甚至有的人如果我不盯着他,他就不读,我一将目光转向他,他才装模作样,小和尚念经般叽里呱啦地读了起来,看到这样的情况我都头痛不已。在试了几次都毫无作用后,我的怒气就直往上窜,最终我用力一拍桌子,大叫一声:“都给我把英语书拿出来!”同学们听了后,先是一震,可几秒后又讲了起来。
这时英语老师来了,同学们立刻收敛了许多,乖乖读起了书。
真是失败呀,我叹了一口气。
这就是我的烦恼。
刘
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