一到每周的星期二和星期五的早上，我的烦恼也随之而来。
为什么一到这两天的早上我的烦恼就来了呢。因为这两天是英语早读，而我就是英语课代表，来管班上的早读。
听了我也的话，也许你要问，不就是管一管英语早读吗，有什么烦恼呀！那是因为你太不了解我们班上的同学了。
我们班的同学可以用这几个字形容：大吵大闹，无法无天，目无组织。就比如上星期二，我一进教室，头就大了起来．教室里可以用这几个词形容，吵吵闹闹，鸡飞狗跳。有的人三三两两地围在一起讲话，讲到尽情处还哈哈大笑；有的在追追闹闹；有的人在走廊里不知干什么。反正没一个人在读书。因为还没到早读时间，大家理直气壮地玩．
我放下书包，慢慢地把东西一样一样地拿出来，心里想：希望永远也不要再管我们班的英语早读。拿完了东西，差不多快到7；10分了，到早读的时间了．
我拿起英语书走上讲台，将书摊开后，便说了一声；“把英语书拿出来。”
结果大家还是该干什吗干什么，显然眼中根本就没有我这个英语课代表。没关系，反正每次都是这个样子，我在心中给自己安慰，
于是我又叫了一声：“把英语书拿出来并翻到第15。”
噢，下面有几个同学不大情愿地应了一声，然后只有几个人把英语书拿出来，漫无目的地乱翻，其他人则像聋子一样没听见我说的话继续干着自己的事情。看到班中的同学都是这个样子，我不禁有一点生气，于是便拿起教鞭准备一个一个地敲打他们。可是几乎我刚敲打完这一个，刚要去找另一个，这个人就立刻放下英语书跟旁边的人窃窃私语，甚至有的人如果我不盯着他，他就不读，我一将目光转向他，他才装模作样，小和尚念经般叽里呱啦地读了起来，看到这样的情况我都头痛不已。在试了几次都毫无作用后，我的怒气就直往上窜，最终我用力一拍桌子，大叫一声：“都给我把英语书拿出来！”同学们听了后，先是一震，可几秒后又讲了起来。
这时英语老师来了，同学们立刻收敛了许多，乖乖读起了书。
真是失败呀，我叹了一口气。
这就是我的烦恼。
刘
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