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播种善良,常怀感恩,亲近自然,快乐平和。

记录下来的,就留下痕迹;没有记录下来的,生命中一段宝贵的足迹就了无踪影了。

 
 
 

日志

 
 

句子练习  

2008-01-08 13:09:03|  分类: 六年级语文归类复 |  标签: |举报 |字号 订阅

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句子练习

1用下面的词组合成意思不同的四句话。(每句中下面的词都得用上,不可漏掉)

        经常  妈妈  家务  知道

_____________________________  _____________________________

_____________________________  _____________________________

2、按要求写句子。

雨露滋润禾苗。(扩句,至少扩两处)

________________________________________________________________

老师教育学生。(扩句,至少扩两处)

________________________________________________________________

一个沉默寡言的小男孩的作文深深地打动了年轻的老师。(缩句)

________________________________________________________________

一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。(缩句)

________________________________________________________________

山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改成“把”字句)

________________________________________________________________

小红把教室地上的废纸捡了起来,扔进垃圾箱。(改成“被”字句)

________________________________________________________________

沙尘暴在我国肆行无忌,屡有发生,这难道不是向人类报警吗?(改成陈述句)

________________________________________________________________

老师说,广泛阅读课外书,既能__________,又能__________。(补充句子)

这瓜的皮上都有白色的“霜”了,难道还会不熟吗?(换成肯定的说法,意思不变)

________________________________________________________________

爱,可以消除学生的负担,可以弥合心理的创作,可以_________________。(补充句子)

你用脏手随便抓东西吃,肚子里准会长蛔虫。(改成含有问号的句子,但意思不变)

________________________________________________________________

对损坏公物的行为,我们不能袖手旁观。(改为反问句)

________________________________________________________________

九畹溪的景色很美。(改为感叹句)

________________________________________________________________

微风吹来,路边的小草随风摆动,(改成似人句)

________________________________________________________________

海浪拍打着海岸。(改为拟人句)

________________________________________________________________

以“日出”为内容,写一个比喻句,一个拟人句。

比喻句:_________________________________________________________

拟人句:_________________________________________________________

秋天,一望无际的田野上,金黄的稻子在风中起伏。(改为比喻句)

________________________________________________________________

看到鲜艳的五星红旗一次又一次地在奥运赛场上冉冉升起,我心情激动。(改为反问句)

________________________________________________________________

3、判断下面句子的说法是否正确,(对的写“√”,错的写“×”)

“他的动作、神态极像他爸爸”是比喻句。……………………………( 

“整个礼堂挤得连根针也插不下了”是夸张手法。……………………( 

中国的人口是世界最多的国家。…………………………………………( 

还乡河水把天上的浮云映得一片通红。…………………………………( 

悦耳的歌声被我的思路打断了。…………………………………………( 

蕃茄、白菜、菠菜的营养都很丰富。……………………………………( 

“顽强”、“顽固”是近义词,但感情色彩不同。…………………………( 

书写“惧”字,左边中间的竖是第二笔。………………………………( 

用部首查字法查“孜”,在“子”部,“攵”部都能查到。………………( 

课文《给家乡孩子的信》的作者是巴金。………………………………( 

“大家表扬我,是对自己的鼓励。”这句话不是病句。………………( 

“寂寞开无主”五个字按音序排列是:寂、开、寞、无、主。…………( 

 

填写汇款单。

枝江市实验小学五(5)班的赵小宇同学)邮政编码:443200)准备向“湖北省武汉市洪山区桂元路67号”的王军叔叔(邮政编码:430079)邮寄53.2元订购《小学生天地》2007年第112期杂志1份。请你帮赵小宇同学填好下面的邮局汇款单。

中国邮政汇款单

收款人姓名__________收款人邮编□□□□□□

收款人地址:________________________________

汇款人姓名__________汇款人邮编□□□□□□

汇款人地址:________________________________

汇款金额(大写)____________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

        (小写)

 

附言:(限30字)

 

留言条。

大队辅导员张老师让李大刚通知张卫迪星期天上午八时到学校礼堂参加合唱队训练。李大刚赶到张卫迪家,他家没人。李大刚只得让张卫迪家对门的陆大爷转交一张留言条。请你为李大刚写这张留言条。

 

 

 

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